Archivo de la etiqueta: Movimiento Sociales

“Análisis de la educación latinoamericana”. Desafíos y Perspectivas ante el modelo neoliberal

Como resultado de las gestiones realizadas por el Foro por el Derecho a la Educación, espacio que nuclea a varias organizaciones campesinas, de educadores, movimientos por los derechos de los grupos LGTBI, etc; se ha desarrollado los días sábado 19 y domingo 20 el Seminario – Taller “Análisis de la educación latinoamericana”. Desafíos y Perspectivas ante el modelo neoliberal, contando con la participación de delegados provenientes de Bolivia y de nuestro país, quienes abordaron en conjunto con los participantes, los problemas de la realidad nacional e internacional y el impacto del modelo neoliberal en los sistemas educativos a nivel regional y nacional.

Es preciso mencionar además, que los objetivos principales del taller fueron: Analizar la realidad socio política y educativa de la Región y Plantear propuestas de acción de manera a enfrentar la crisis neoliberal, entendiendo que no se puede transformar la educación sin transformar el modelo económico.

El Seminario, contó con la participación de representantes de organizaciones indígenas, LGTBI, estudiantes secundarios y universitarios del Gran Asunción y de San Pedro, docentes y público en general, quienes debatieron en torno a los temas propuestos y elaboraron propuestas transformadoras.

Desde el Foro por el Derecho a la Educación entendemos que si bien el Seminario constituye un espacio de análisis limitado, todos los encuentros de debate brindan nuevos elementos y posibilitan el compartir experiencias que enriquecen y solidifican las prácticas para la construcción de una sociedad justa, libre y democrática, donde la educación constituya un componente para el desarrollo crítico e integral de las personas.

Para leer y descargar la sistematización en PDF pincha aquí


Licencia Creative Commons

CopyLeft
Este material se realizo bajo la licencia de uso creativo compartido. Está permitida la copia, distribución, exhibición y utilización de la obra bajo las siguientes condiciones:

Atribución: Se debe mencionar la fuente (Titulo de la obra, Autor y Organización).
No Comercial: Se permite la utilización de esta obra con fines no comerciales.
“Análisis de la educación latinoamericana”. Desafíos y Perspectivas ante el modelo neoliberal por ONG SAVIA se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.

Si aprendiéramos de las luchas

Cira Novara. Educadora

Históricamente los pueblos de nuestramerica, emprendieron luchas contra la dominación, la opresión y el saqueo de sus territorios.

Más de quinientos años han pasado y muchas culturas han sido aniquiladas, masacradas y otras viven actualmente en la pobreza y exclusión. No por la falta de recursos en los diversos países, sino por las políticas neoliberales de marginación que actúan como bombas de destrucción masiva.

Estos pueblos indígenas y campesinos en varios lugares y de formas diversas, vienen luchando por su TEKOHA.

Los bancos y las transnacionales nos quieren vender el término “calidad de vida”, pero realmente el TEKOHA posee un profundo significado, implicando otra cosmovisión, construido desde otros paradigmas.

El TEKO es vida, relación, armonía. Es la esencia del ser pero en relación a todo lo que existe en la tierra…

Estas luchas por el TEKOHA, encierran no solo resistencias, sino y por sobre todo, la recuperación de saberes sobre los sistemas económico productivos, alimenticios, de educación, de medicina, de auto gobierno, de vida en comunidad.

Estos saberes recuperados y recreados, dan vida hoy, nuevamente, a los pueblos, crean vínculos, autonomía, poder popular y soberanía. Van resquebrajando el muro neoliberal, van creando otro cimiento.

Las comunidades van resurgiendo, van irguiéndose sobre el abandono, las mentiras y corrupciones de los políticos, sobre el rechazo de los oligarcas, sobre la sumisión que imponen las iglesias, sobre este otro sistema que nos obligan a obedecer y que nos aniquila en la cosificación y dependencia.

Estos procesos de construcción de soberanía popular van reconstituyendo el buen vivir, el TEKOHA, evidenciando que otro mundo es posible.

Pero cómo poder ampliar esta re – evolución, cómo hacer para que también nosotros nos apropiemos de estas formas de vida?.