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Movimiento secundario de Latinoamérica: Paraguay, Colombia y México

Las reformas neoliberales que se han aplicado en los sistemas educativos latinoamericanos, en las últimas décadas, han sido fuertemente criticadas, resistidas y combatidas fundamentalmente por el movimiento estudiantil, en particular por los estudiantes secundarios de escuelas y liceos públicos.

En Chile, el 2001 fue el “mochilazo”, la afrenta estudiantil impulsada por la ACES (Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios) demandando el pase escolar gratuito en el sistema de Transporte Público. Hecho similar se desató en Paraguay el 2002 con el MOBE (Movimiento por la Obtención del Boleto Estudiantil). Ambos resultan ejemplos del embrionario movimiento secundario en contra de la vida capitalista en su fase neoliberal. Actualmente siguen los secundarios dando ejemplos para el movimiento social, desarrollando análisis y propuestas para fortalecer la educación pública en base a propuestas como el Control Comunitario, sin declinar en su crítica al modelo,​ a la mercantilización de la educación.

Por su parte, los estados, sus gobiernos neoliberales y neoconservadores, han actuado de forma reaccionaria ante esta avalancha movimental estudiantil latinoamericana, ocupando sus fuerzas represivas y medios comunicacionales para criminalizar y desprestigiar el legítimo descontento social contra el sistema. No obstante, la lucha estudiantil persiste y se profundiza, asumiendo desafíos que aportan a las nuevas formas de hacer política en la actualidad como lo están desarrollando en Sao Paulo (Brasil) con la ocupación de escuela​s por sus estudiantes, la marcha nacional de estudiantes en diciembre de este año en Paraguay, entre otras luchas.

Conversamos de estos temas con Ernesto Ojeda de la Federación Nacional de Estudiantes Secundarios de Paraguay, Dino Córdoba de la Organización Colombiana de Estudiantes, y Aarón Hernández, estudiante de Colegio Técnico Bachiller de Michoacán – México. En la conducción estuvo Diego Parra, miembro de la Cooperativa de Trabajo Centro Alerta.


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